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Formation télémarketing
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Formation INTRA
PRIX HT PAR Jour
1290€

+ Plus d'informations
DURÉE CONSEILLÉE
2 jours
PARTICIPANTS MAXIMUM
8
 
 
Formation INTER
PRIX HT PAR JOUR
630€
DURÉE
2 jours
DATES DES SESSIONS
 27/03/2008 - 28/03/2008
 26/05/2008 - 27/05/2008
 07/07/2008 - 08/07/2008
 02/10/2008 - 03/10/2008
 15/12/2008 - 16/12/2008
Fiche d'inscription
 
   

FORMATION TÉLÉPHONE : APPELS DIFFICILES - HOTLINE >

Le téléphone et les situations difficiles

Référence : TEL.03
 

OBJECTIFS DE LA FORMATION

 
  • Maîtriser la relation téléphonique pour valoriser et entretenir l’image de la Société Cliente
  • Utiliser le téléphone pour consolider sa relation commerciale
  • Répondre avec efficacité à tout type de demande même très conflictuelle
  • Apporter une réponse précise et rapide
 

PRE-REQUIS

 
  • Aucun pré-requis nécessaire
 

PROGRAMME DE LA FORMATION



+ Plus d'informations
 
  • Appréhender le téléphone professionnel
  • L’image virtuelle
  • La dialectique du téléphone professionnel
  • Le vocabulaire positif
  • Traiter les demandes
  • Accueil et identification
  • Identifier le service attendu par l’interlocuteur
  • Écouter la demande (développer son attitude d’écoute)
  • Reformuler les attentes (comprendre et diagnostiquer la situation)
  • Proposer une solution
  • Gérer l’entretien
  • L’assertivité (une main de fer dans un gant de velours)
  • Le timing d’un entretien
  • Poser les bonnes questions (typologie des questions essentielles pour conduire un entretien)
  • Construire une réponse (quels arguments pour quelle réponse)
  • Maîtriser les situations fragiles
  • La sécurité et l’estime en tant que besoins fondamentaux (selon A. Maslow)
  • L’esprit d’équipe ou favoriser la cohésion d’un service soumis aux tensions quotidiennes
  • La typologie des interlocuteurs
  • L’objection (répondre aux objections)
  • Mieux contrôler ses émotions
  • Les 15 techniques de la gestion des tensions au téléphone

 
   
 
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Public concerné
  • Tous les collaborateurs de l’entreprise qui utilisent le téléphone comme outil de communication interne et/ou externe
 
Méthodes pédagogiques
  • Réflexions de groupe guidées par l’animateur
  • Apports théoriques et pratiques
  • Questionnaires-tests avec autocorrection
  • Mise en situation à partir du quotidien des participants
  • Élaboration d’un Plan Personnel de Progrès
  • Recherche des axes de progrès techniques et comportementaux
  • Mise en application des nouveaux acquis

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