CENTRE NATIONAL DE LA FORMATION - CONSEIL EN ENTREPRISE CNF - CE
38 RUE DES MATHURINS PARIS - AGENCE DE MARNE LA VALLEE : 01.64.21.09.94
Internet : www.cnfce.com E-mail : info@cnfce.com - FAX : 01.64.72.03.69





Formation INTRA
 
 
DURÉE CONSEILLÉE
2 jours
 
PARTICIPANTS
8
 
spacer
 
Formation INTER
 
PRIX HT PAR SESSION
POUR UNE PERSONNE
1 020€
 
DURÉE
2 jours
 
DATES DES SESSIONS
 07/01/2010 - 08/01/2010
 11/03/2010 - 12/03/2010
 03/05/2010 - 04/05/2010
 15/07/2010 - 16/07/2010
 06/10/2010 - 07/10/2010
 07/12/2010 - 08/12/2010

 
spacer





  Vendre des produits additionnels en réception d’appels  
  Référence : TEL.14  
spacer
     
  OBJECTIFS DE LA FORMATION  
   
  • Développer le chiffre d'affaires des téléconseillers en perfectionnant leurs techniques commerciales
  • Vendre des produits complémentaires
  • Construire un argumentaire produit
  • Réponses aux objections

 
 
spacer
     
  PRE-REQUIS  
   
  • Avoir quelques notions commerciales

 
 
spacer spacer spacer
     
  PROGRAMME DE LA FORMATION  
   
  • Le plan d’entretien en réception d’appel
  • Cross-selling et up-selling
  • Structurer les étapes d’une télévente
  • Structurer les étapes d’une télévente intégrant la vente additionnelle
  • Obtenir l'attention du client
  • La personnalisation du contact
  • L’assertivité au téléphone
  • Proposer avec naturel et aisance des produits additionnels
  • L’argumentation
  • L'argumentation convaincante (choisir les arguments)
  • Le vocabulaire approprié
  • Présenter une proposition de façon claire
  • La réfutation des objections
  • Qu’est-ce qu’une objection ?
  • Comment réfuter une objection ?
  • Les réponses aux objections classiques d’achat de produits additionnels (report, prix, quantité, etc.)
  • La conclusion
  • Savoir quand et comment conclure
  • Reformuler la confirmation de l'engagement du client

 
 
     
     
     
 
Public concerné
  • Téléconseillers
  • Télévendeurs
  • Commerciaux
spacer
Méthodes pédagogiques
  • Exposé interactif, alternance d’apports et de réflexions des participants
  • Echanges d’expériences
  • Exercices pratiques, études de cas, jeux de rôle bâtis à partir de situations réelles proposées par les participants
  • Coaching sur poste
  • Élaboration d’un Plan Personnel de Progrès
  • Recherche des axes de progrès techniques et comportementaux
  • Mise en application des nouveaux acquis